7 listopada 2025 r. w Collegium Da Vinci w Poznaniu odbyła się konferencja poświęcona roli sztucznej inteligencji w edukacji, zorganizowana przez Kuratorium Oświaty w Poznaniu oraz Collegium Da Vinci. Wydarzenie objęli patronatem Ministerstwo Edukacji Narodowej, Polska Unia Edukacyjna oraz Wielkopolski Urząd Wojewódzki w Poznaniu. Celem spotkania była merytoryczna debata nad możliwościami i ograniczeniami wykorzystania AI w szkołach. Dyskutowano o personalizacji procesu nauczania, analizie postępów uczniów i rozwoju kompetencji cyfrowych, ale także o ryzykach – w tym pogłębianiu nierówności, ograniczaniu samodzielności uczniów oraz wpływie nowych technologii na relację nauczyciel–uczeń. Podczas konferencji miała swoją premierę publikacja „Sztuczna inteligencja w edukacji – między zachwytem a namysłem”, zawierająca analizę zastosowań AI w edukacji oraz rekomendacje dla praktyków i decydentów. Raport dostępny jest pod adresem:

https://cdv.pl/ai-w-edukacji-miedzy-zachwytem-a-namyslem/

W wydarzeniu uczestniczyli przedstawiciele kuratoriów oświaty, samorządów, organów prowadzących szkoły i przedszkola, a także dyrektorzy, pedagodzy i psychologowie, podejmując wspólną refleksję nad odpowiedzialnym wdrażaniem AI w polskim systemie edukacji.